أخبار_المدرسة_عدد068_2025-07-05
حفل تخرج طلاب الصف الثاني عشر، ماي للغات، سيرك المدرسة، الأجندة، وأكثر من ذلك بكثير. إليكم النشرة الإخبارية رقم 69 !
حفل تخرج طلاب الصف الثاني عشر
بحضور سعادة السيد أليكسي لوكوور غرانميزون، سفير فرنسا في الأردن، وزوجته السيدة فاطمة لوكوور غرانميزون، والسيد لوك شوفاييه، مستشار التعاون والعمل الثقافي، والسيد دافيد مارتينون، رئيس جمعية أولياء الأمور، اختتمت المدرسة الفرنسية الدولية في عمّان السنة الدراسية 2024-2025 بحفل لتوزيع الشهادات على طلاب الصف الثاني عشر.
نُهنئ جميع طلاب البكالوريا على نجاحهم الاستثنائي: نسبة نجاح 100٪، من ضمنها 92٪ حصلوا على تقديرات.
نتمنى لهم كل التوفيق والنجاح في مسيرتهم الجامعية المقبلة!
سيرك المدرسة
في 29 مايو 2025، قدّم تلاميذ الصف الأول والثالث من الفصول الأربع عرضهم الكبير خلال عرض سيرك لا يُنسى!
بعد أسابيع من التدريب المكثف، اندمجوا بكل حماس في فنون السيرك: تصميم الملصقات، كتابة بطاقات الدعوة، المشاركة في الجوقة الكبرى، تمارين التوازن، التنسيق، موازنة الأشياء، وحفظ الرقصات… كل شيء كان موجودًا!
وأمام أكثر من 500 متفرّج، من بينهم شخصيات من السفارة الفرنسية، المدير، مديرات المرحلتين الابتدائية والثانوية، المديرة الإدارية والمالية، وغيرهم كثير، قدّم فنانونا الصغار عروضهم ببراعة وشجاعة وشغف.
كل التهاني لتلاميذنا على التزامهم وهذه اللحظة السحرية التي شاركونا بها!
الأجندة
– 2 سبتمبر 2025
نتائج البكالوريا وDNB
لقد نجح طلابنا ببراعة في تحديات الامتحانات الوطنية!
معدل نجاح 100٪ في البكالوريا، مع حصول 92٪ منهم على تقديرات
معدل نجاح 100٪ في DNB، مع حصول 95٪ منهم على تقديرات
نهنئ خريجينا وأسرهم وكامل الفريق التربوي على هذا الدعم المثالي.
رحلة إلى سلطنة عُمان
قام طلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر الذين شاركوا في الرحلة إلى سلطنة عُمان في شهر فبراير الماضي بإعداد مقطعين فيديو، عرضوا من خلالهما مفاهيم في الجيولوجيا، والفيزياء-الكيمياء، والتنمية المستدامة التي شاهدوها وتعلموها خلال الرحلة.
ماي للغات
كجزء من «ماي للغات»، تم تنظيم عدة أنشطة للاحتفال بالتنوع اللغوي والثقافي في مدرستنا
زيارة إلى Instituto Cervantes
زار طلاب الصف السابع Instituto Cervantes في عمّان.
برفقة معلماتهم، السيدة رفاعي والسيدة مالدونادو، اكتشفوا مكانًا مخصصًا للغة والتبادل الثقافي.
كانت رحلة غنية عززت تعلمهم للغة الإسبانية.
الأمثال المشتركة بين العربية والفرنسية
شارك طلاب صف الخامس في نشاط حول الأمثال المشتركة بين العربية والفرنسية.
من خلال الرسوم التوضيحية والنقاشات، اكتشفوا أوجه التشابه بين اللغتين والثقافتين.
أغنية «10, 11, 12»
يكرم طلاب الصف السادس ثراء الثقافة العربية من خلال عمل أيقوني للمغني اللبناني ملحم بركات.
بتوجيه من معلمة الفنون التشكيلية والموسيقى، السيدة إيلياس، استكشفوا العالم التعبيري لأغنية «10, 11, 12»، بين الإيقاعات الحيوية والمشاعر المشتركة. رحلة فنية ولغوية للاحتفال بالتنوع!
فيديو الصف الثالث: السوق وأجزاء المنزل
قام طلاب الصف الثالث في اللغة العربية كلغة أجنبية بإنتاج فيديو يصور موقفين من الحياة اليومية.
من خلال زيارة للسوق وزيارة لمنزل، استخدموا المفردات التي تعلموها في الصف للتعبير عن أنفسهم بالعربية بطريقة طبيعية وحيوية.
يسلط هذا المشروع الضوء على تعلمهم الشفهي والتزامهم باكتشاف اللغات.
فيديو الصف الثالث: "أنا جائع" و" أقدم نفسي"
قدم طلاب الصف الثالث في اللغة العربية كلغة أجنبية حوارين بعنواني “أنا جائع” و”أقدم نفسي”.
ساعدهم هذا العمل على ممارسة التعبير الشفهي بالعربية من خلال مواقف بسيطة من الحياة اليومية.
الحيوانات البحرية
تهانينا الكبيرة لطلاب صف GS3 على عرضهم الرائع حول الحيوانات البحرية، حيث شاركوا اكتشافاتهم حول عدة أنواع.
ملصق برلين
أنشأ الطلاب المتعلمون للألمانية ملصقًا حول رحلتهم إلى برلين.
جمعوا فيه الأنشطة والاكتشافات واللحظات البارزة من إقامتهم.
مشروع إبداعي يعكس التزامهم ويُثري تعلمهم للغة الألمانية.
مشروع: J’aime les langues – Ma carte culturelle
كجزء من «ماي للغات» ومشروع AEFE «J’aime les langues – Ma carte culturelle»، قام طلاب الصف الخامس بإعداد بطاقات تسلط الضوء على لغات وثقافات مختلفة.
قدم كل طالب لغة، تعبيرًا، عنصرًا ثقافيًا، وعلم دولة، مع عرض شفهي قصير.
مشروع أشرفت عليه السيدة ريم الحسامي، يبرز غنى وتنوع اللغات تحت شعار «Des voix qui (ra)content».
لغاتنا وثقافاتنا
عمل طلاب المرحلة الثانوية في دروس اللغة العربية على موضوع:
«لغاتنا وثقافاتنا: تجاوز الأفكار المسبقة».
قاموا بإنشاء ملصقات تربط بين الثقافة العربية والتكنولوجيا، وكل ملصق مصحوب برمز QR يوجه إلى أغنية عربية تتعلق بالموضوع المختار.
مشروع إبداعي للاحتفال بالتنوع الثقافي واللغوي بطريقة فريدة.
شجرة اللغات ولعبة الفيديو
قام طلاب الصف التاسع الذين يتعلمون اللغة الإسبانية بإنشاء شجرة لغات وتصميم لعبة فيديو تحتوي على تعليمات مقدمة بعدة لغات.
تهانينا لهم على هذا العمل متعدد اللغات الإبداعي!
قام مروان السعدي بإنشاء هذه اللعبة — أحسنت على هذا الإنجاز الرائع!
Le Poulpe Biscornu
استلهم تلاميذ الصف الاول 1 من ألبوم ”لا شيفر بيسكورنو“، فابتكروا قصتهم الأصلية بعنوان ”لو بولب بيسكورنو“.
ثم قاموا بعد ذلك برسم الرسوم التوضيحية وتصميم الديكورات الخاصة بالكاميشيباي، وهو مسرح خشبي ياباني يبعث الحياة في حكايتهم. استمر هذا المشروع باللغة الإنجليزية، كجزء من برنامج ”إميل“، مما مكنهم من سرد القصة بلغة أخرى مع الاستمتاع في نفس الوقت. يشارك فنانونا الصغار بحماس كبير في منطقة الشرق الأوسط في شهر مايو للغات. تهانينا لتلاميذ الصف الأول الابتدائي الذين قدموا قصتهم إلى العديد من الصفوف في المدرسة، وشاركوا بفخر عملهم الإبداعي واللغوي!
كل واحد هو قطعة ثمينة من أحجية الإنسانية
قطعة لكل شخص، وأحجية للجميع!
بمبادرة من سفراء لا للتنمر، دُعي الطلاب المهتمون للاحتفال بجمال التنوع من خلال نشاط رمزي وابداعي.
زين كل طالب قطعة من الأحجية، وبمجهود جماعي، خلقوا عملاً فنياً مشتركاً ليقولوا نعم للتنوع، وقبل كل شيء، نعم لما يجعل كل شخص فريداً ومميزاً.
العروض المسرحية
شارك الطلاب المشاركون في نشاط المسرح الإضافي (الصفوف الابتدائية، الإعدادية والثانوية)، والذي أشرفت عليه السيدة لوليتا مهادجي، في تقديم مسرحية رائعة أمام أولياء أمورهم.
كان لحظة جميلة مليئة بالتعبير، والعاطفة، والإبداع، نتجت عن جهدهم طوال العام الدراسي.
تهانينا لهم ولجميع من ساهم في نجاح هذا العرض!
امتحانات PIX و ASSR
أدى الطلاب امتحانات PIX و ASSR بكل جدية والتزام.
تركز هذه التقييمات على المهارات الرقمية والسلامة على الطرق، وهي أمور أساسية في مسيرتهم الدراسية.
نهنئهم على حرصهم وجديتهم خلال هذه الاختبارات.
زيارة الصف الاول إلى السينما في المعهد الفرنسي في عمان
بعد عدة أسابيع من العمل في الأنشطة البدنية والرياضية التي تركزت على السيرك، والتي اختتمت بعرض قُدم للأهالي يوم الخميس 29 مايو، استمتع صفوف الصف الاول 2 و 3 بمشاهدة فيلم “السيرك” لتشارلي شابلن في سينما المعهد الفرنسي في عمان يوم الأحد 1 يونيو. شكلت هذه الزيارة نهاية ثقافية واحتفالية لمشروع السيرك.
الصف الخامس 3 في المؤتمر الدولي Échos d’escales
في 3 يونيو، شارك طلاب الصف الخامس 3 في مؤتمر دولي عبر الفيديو ضمن مشروع Échos d’escales. قدموا فيه أعمالهم حول القارة القطبية الجنوبية، مشاركين أبحاثهم واكتشافاتهم مع صفوف من جميع أنحاء العالم.
حفل تسليم شهادات الـ DNB
تم تسليم شهادات الـ DNB (الشهادة الوطنية للإعدادية) لدورة عام 2024 إلى طلاب الصف العاشر.
نُبارك لجميع الطلاب على نجاحهم — أحسنتم!
حفل تسليم شهادات الـ DELF
ألف مبروك لجميع طلابنا على نجاحهم في امتحان DELF!
نحن فخورون بكم!
العمل التطوعي لطلاب الصف العاشر
في مساء يوم 26 مايو، شارك عشرة طلاب من الصف العاشر في مبادرة تطوعية في المدرسة اللاتينية في ماركا، حيث عملوا مع أطفال لاجئين عراقيين.
نُظّمت هذه المبادرة بالتعاون مع جمعية عمّان أكويل ، وهي المشاركة الثانية للمدرسة في هذا النشاط الإنساني. مبادرة مواطنية رائعة تعكس روح التضامن والانفتاح والإنسانية.
تحية تقدير للطلاب المتطوعين على كرمهم والتزامهم، وشكرًا لجميع الشركاء الذين ساهموا في إنجاح هذا العمل.
مشروع "بذور المراسلين العلميين"
شارك طلاب الصف الثاني عشر، ممثلين بسوفي غوزمان وأيرتون بافو، في عرض فيديو حول تحمّض المحيطات خلال المؤتمر الدولي لمشروع “بذور المراسلين العلميين”. جمع هذا المؤتمر صفوفًا من فرنسا ومن الخارج شاركت في هذا المشروع.
منذ عام 2016، تعمل مؤسسة تارا أوشن بالتعاون مع مركز الإعلام والتوثيق للتعليم (CLEMI) على تنفيذ هذا المشروع الذي يهدف إلى تمكين طلاب المدارس الإعدادية والثانوية من أن يكونوا وسطاء علميين ينقلون المعرفة العلمية إلى أقرانهم حول قضية رئيسية ترتبط بالعلوم والمجتمع: التفاعلات بين “المحيط والمناخ”، والتي تلعب دورًا محوريًا في النظام المناخي وتشكل تحديًا بيئيًا بالغ الأهمية.
يندرج مشروع “بذور المراسلين العلميين” في إطار التعليم على وسائل الإعلام والمعلومات، ونشر الثقافة العلمية والتقنية، والتعليم من أجل التنمية المستدامة.
وقد حصل طلابنا على جائزة “اختيار الطلاب”. تهانينا لهم جميعًا على التزامهم الرائع!
عرض باليه نهاية العام للنشاطات الإضافية
أتاح عرض الباليه لنهاية العام لنشاطات إضافية الفرصة للطلاب لتقديم عدة كوريوغرافيات تم العمل عليها بعناية طوال العام. نبارك لهم التزامهم، ونشكر المشرفين على دعمهم!
زيارة صفوف رياض الأطفال إلى نادي الفروسية
حظيت صفوف رياض الأطفال بفرصة اكتشاف إسطبلات الصيفي وعالم الخيول. تضمن البرنامج التعرف على الإسطبلات وحياة الخيول، وتنظيف وتمشيط الخيول، وركوب الجرار، وركوب الخيول الصغيرة.
تجربة ممتعة وتعليمية لهؤلاء الفضوليين الصغار!
زيارة الصف الخامس إلى المعهد الفرنسي في عمان
ذهب طلاب الصف الخامس إلى المعهد الفرنسي لحضور عرض فيلم “ممنوع على الكلاب والإيطاليين”. كانت تجربة سينمائية رائعة لطلابنا.
حفل تخرّج صفوف المرحلة التمهيدية GS
تهانينا لطلابنا في المرحلة التمهيدية!
كل التقدير لخريجينا الصغار على انتقالهم إلى الصف الأول، وهي محطة مهمة في مسيرتهم الدراسية.
شكرًا لفريق التدريس على دعمه ورعايته طوال العام، وشكر كبير للأهالي على حضورهم ودعمهم القيّم.
حفل تخرّج طلاب الصف الخامس
نعود بالذاكرة إلى حفل تخرّج طلاب الصف الخامس
لحظة مؤثرة تُجسّد نهاية المرحلة الابتدائية والانتقال إلى الصف السادس!
مبروك لجميع الطلاب على هذا الإنجاز المهم، وتهانينا للفريق التربوي بأكمله على جهوده ومساندته طوال العام.
مسابقة "Course aux Nombres" للحساب الذهني
“Course aux Nombres” هي مسابقة في الحساب الذهني تختبر سرعة ودقة الطلاب في الحل.
من الصف الرابع وحتى الصف العاشر، شارك الجميع بجدية وتحفيز.
وقد تم توزيع الشهادات والميداليات تقديراً لمشاركتهم ونتائجهم الممتازة — مبروك للجميع!
مشروع CP3: تشارلي شابلن
في 1 يونيو 2025، ذهب طلاب صف CP3 إلى المعهد الفرنسي في الأردن (IFJ) لمشاهدة فيلم سينمائي. شاهد الطلاب الفيلم بحماس كبير، ثم عبّروا عن مشاهدهم المفضلة من خلال رسوماتهم.
جائزة المندوبين البيئيين
اكتشفوا من خلال هذا الفيديو المبادرات البيئية التي قادها المندوبين البيئيون في المدرسة، بدعم من الطلاب والمنسقين.
لحظة مميزة تسلط الضوء على التزام جماعي رائع تجاه حماية البيئة.
عودة بالصور إلى سباق المدرسة الابتدائية
بحضور سعادة السيد أليكسيس لو كور غراندميزون، سفير فرنسا في الأردن، نظّمت المدرسة أول سباق من نوعه لتلاميذ المرحلة الابتدائية.
نُبارك لجميع المشاركين على التزامهم وحماسهم!
وشكر خاص للفريق التربوي، والموظفين، والأهالي على دعمهم، ولكل من ساهم في إنجاح هذا الحدث.
ورشة عمل في القصص المصورة لطلاب الصف السابع
شارك طلاب الصف السابع في ورشة عمل لصناعة القصص المصورة بإشراف الفنان لطفي زايد.
كانت فرصة رائعة لاكتشاف خطوات إعداد قصة مصورة، والتعبير عن الإبداع، والتفاعل مع فنان شغوف.
شكرًا للأستاذ لطفي زايد على هذه التجربة الغنية!
سوق طلاب الصف الثامن
تحدى طلاب الصف الثامن أنفسهم بابتكار منتجات لا تعبر عن حقيقتها.
كيس رقائق يحتوي على صابون؟ أو زجاجة حليب مملوءة بالحلوى؟ صمم الطلاب الشكل الخارجي لهذه المنتجات، من ألوان وصور وتنسيق. الرسالة: “لا تحكم على الكتاب من غلافه، ولا على المنتج من علبته!”
طلابنا موهوبون
نُبارك للطالبة مايلان كور لحصولها على المركز الثاني في أولمبياد الرياضيات الوطنية 2025، في فئة طلاب الصف الحادي عشر لمنطقة الشرق الأوسط!
زيارة محطة معالجة المياه
قام طلاب المرحلة الثالثة من المندوبين البيئيين بزيارة محطة السمراء لمعالجة المياه، بهدف التوعية حول استهلاك المياه ومعالجتها في الأردن.
تدريبات فرق كرة القدم Varsity فئتي U10 وU12
لقطات من آخر تدريبات فرق كرة القدم لطلاب فئتي U10 وU12.
التزام، روح جماعية، وطاقة عالية على أرض الملعب — أحسنتم يا أبطالنا الصغار!
طلاب الصف السادس يرفعون صوتهم من أجل حماية الأنواع المهددة
أنشأ طلاب الصف السادس ملصقات توعوية لحماية الحيوانات المهددة بالانقراض.
من خلال أعمالهم الفنية، يحثون الجميع على اتخاذ خطوات فعلية لحماية البيئة.
إعادة تخيل تاريخ الفن – مشاريع الصف التاسع
استكشف طلاب الصف التاسع الحركات الفنية الكبرى، وأعادوا تصوير روائع فنية أيقونية بأسلوبهم الخاص وبإبداع فني مميز.
مشاريع طلاب الصف الثامن: المعلقات، الحجم، المخاريط والهرم
دمج طلاب الصف الثامن بين الفن والرياضيات والفيزياء في مشروع فني هندسي.
التحدي كان تصميم معلقة فنية مستوحاة من أعمال النحات ألكسندر كالدر، باستخدام المخاريط والهرم فقط.
عمل الطلاب على توازن القطع ووزنها وإبداع شكلها بطريقة فنية متقنة.
