LFiA-actualités_N°050_2023-12-21
Vacances de fin d’année, Journée internationale de la langue arabe, l’agenda et bien d’autres informations encore. Voici la lettre d’actualités N°50.
Vacances de fin d’année
Les vacances de fin d’année commencent jeudi soir 21 décembre 2023 jusqu’au samedi 6 janvier 2024,
reprise des cours dimanche 7 janvier 2024.
Bonnes vacances à tous !
Journée internationale de la langue arabe
Merci à tous les élèves pour le travail qu’ils ont présenté à l’occasion de la journée internationale de la langue arabe, lundi 18 décembre 2023 et merci aux professeurs d’arabe pour l’organisation de cette belle journée.
Atelier fresque du climat
Le LFiA s’engage pour l’environnement ! Nous avons récemment organisé les ateliers de «La Fresque du climat » pour nos éco-délégués et pour le personnel. Ces sessions interactives ont permis à chacun de mieux comprendre les enjeux climatiques et de former le personnel à l’animation de ces ateliers.
Sortie pour voir la maquette d’Amman
Sortie passionnante pour nos élèves de CP et de CE2 : découverte de la maquette d’Amman!
Une journée enrichissante à explorer notre belle ville en miniature. Merci à tous ceux qui ont rendu cette aventure possible!
Sortie cinéma à l’Institut Français de Jordanie
Aventure cinématographique pour nos élèves du primaire à l’institut Français de Jordanie.
Plongés dans le monde magique du cinéma, ils ont exploré diverses cultures et langues à travers des films fascinants !
Agenda
Vous trouverez tous les événements sur l’agenda Pronote :
connectez-vous sur votre espace Pronote et cliquez sur l’onglet « Communication-Agenda ».
– Mercredi 10 et jeudi 11 janvier 2023 DNB Blanc n°1
– Samedi 13 janvier 2024 Bac Blanc Français (1ère)
– Du dimanche 14 au jeudi 18 janvier 2024 : oraux blancs de français (1ère)
– Du samedi 20 au lundi 22 janvier 2024 : Bac blanc (Terminale)
– Dimanche 21 janvier 2024 Conseil du 2nd Degré
– Lundi 22 janvier 2024 Conseil d’école N°2
Conseils de classe 1er trimestre secondaire
Les conseils de classe pour le niveau secondaire se sont déroulés du lundi 11 au lundi 18 décembre 2023.
Les rencontres individuelles parents-enseignants auront lieu les 16 et 17 janvier 2024.
Nous sommes engagés à fournir un accompagnement de qualité pour le succès éducatif de nos élèves.
Parcoursup 2024
La plate-forme Parcoursup, qui permet aux élèves de Terminale de postuler à plus de 23000 formations dans l’enseignement supérieur français, a ouvert mercredi 20 décembre 2024 pour la phase d’information.
Les élèves de Terminale ont pu assister à une présentation de la procédure. Ils ont rendez-vous le 17 janvier pour commencer à s’inscrire dans le supérieur.
D’autres événements seront organisés pour leur permettre de faire leurs choix d’orientation.
Conférence en ligne Sciences Po pour les lycéens
Le 30 novembre 2023, l’université Sciences Po a mis en lumière ces programmes lors d’une conférence en ligne destinée aux lycéens. Un événement clé pour les futurs étudiants.
Conférence en ligne ELLES BOUGENT pour l’orientation
Le LFiA a accueilli une conférence en ligne présentée par l’association ELLES BOUGENT pour l’orientation. Cette rencontre visait à promouvoir les études d’ingénierie et les métiers techniques auprès des jeunes filles.
Stage délégués Collège
Pour préparer les élèves délégués aux conseils de classe, la directrice des études secondaire a organisé jeudi 7 décembre 2023 un stage pour les délégués collégiens.
Semaine Non Au Harcèlement
Au LFiA, et dans le cadre de notre priorité à assurer un climat scolaire favorable au bien-être des élèves, nous estimons qu’en promouvant la gentillesse, l’empathie, la diversité, le respect, et l’amitié, nous travaillons aussi sur la réduction du harcèlement parmi nos élèves.
Pendant la semaine Non Au Harcèlement (NAH), le LFiA a mené des actions multiples visant à sensibiliser et informer les élèves sur cette question importante :
Discussion autour du harcèlement
C’est quoi le harcèlement ? Des critères pour discerner le harcèlement des autres comportements non acceptables ? Et surtout que faire si je suis cible ? Témoin ou auteur de harcèlement ?
Atelier de cohésion
Dans les heures de vie de classe et avec leurs professeurs principaux, les élèves ont échangé et participé à des activités autour de la cohésion et le sentiment d’appartenance à un groupe. Lorsque les membres d’un groupe se sentent connectés, appréciés et soutenus, ils sont plus enclins à travailler ensemble de manière harmonieuse.
Journée “mix and match”
La journée Mix and Match, dans le cadre de la Semaine « Non au Harcèlement », symbolise notre engagement envers la diversité et le respect.
En encourageant les élèves à exprimer leur individualité à travers leurs tenues, nous renforçons le message que chaque personne, avec ses différences uniques, est une partie importante et valorisée de notre communauté.
Chasse au trésor
Au cours de la chasse au trésor, et à travers diverses activités, les élèves des CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 ont exploré :
– La gentillesse, en se préparant mutuellement des sandwichs à partager ensemble…
– L’empathie, en essayant de comprendre les émotions de différentes personnes dans différents scénarios et en essayant de trouver les bons mots et les bons gestes pour aider l’autre à se sentir mieux…
– L’amitié et les bons choix à adopter, en triant et réfléchissant sur des mots/gestes amicaux et des mots/gestes non amicaux…
– La coopération, en jouant à des jeux qui les encouragent à travailler et réfléchir ensemble pour atteindre l’objectif souhaité.
– La diversité, à travers des projets artistiques collaboratifs dans lesquels chaque enfant a colorié ou décoré une partie d’un dessin, pour apprécier à la fin, la beauté du produit final.
Empreintes digitales
Avec leurs empreintes digitales, nos élèves se sont engagés à “lever la voix” pour dire Non au harcèlement et à “changer de voie” pour dire oui au respect, à l’empathie, à l’amitié et à la diversité.
Semeurs de positivité
Actuellement, nos élèves font croître un arbre avec des post-it en forme de cœurs et des messages inspirants à propager au LFiA.
Espace libre d’expression
Les élèves ont eu accès à un espace d’expression libre pour interagir avec des questions telles que : ‘’Pour créer une école bienveillante je peux ‘’et ‘’ What makes you a good friend ‘’
Jeux de coopération pour les classes du collège
Lors de cette journée préparée et organisée par les parents du LFiA, les collégiens ont joué à la course d’orientation, au parcours à l’aveugle, aux jeux de la forteresse et au téléphone gestuel. Parmi les messages retenus :
“Seul, on va plus vite. Ensemble, on va plus loin.”
“Au LFiA, pas de compèt’… On se complète !”
Projets d’art dans le cadre de la semaine non au harcèlement
Projet 6ème : Et si c'était toi ?
Un projet artistique qui explore le thème de l’autoportrait et l’estime de soi visant à rappeler que la relation avec les autres commence par la connaissance de soi, et accepter et aimer les autres commencent par s’accepter et s’aimer soi-même. Ce projet a été l’occasion de célébrer l’unicité de chaque élève !
Projet 5ème : les mots qui blessent et la puissance de la parole qui guérit et réconforte
Les élèves de 5ème ont travaillé sur un projet d’art captivant. Ils ont illustré la technique de la linogravure pour graver des mots qui blessent et qui laissent des traces profondes qui ne s’effacent pas. Ensuite, ils ont créé des représentations des mots qui guérissent sous forme de pansements, illustrant le pouvoir de la guérison et du confort.
Ce projet souligne la puissance de la parole qui guérit et qui réconforte!
Projet 4ème : la beauté de la diversité et de la différence
Projet de modelage créatif ou les élèves de la 4ème ont créé un personnage en se concentrant sur la tête pour représenter la diversité.
Le message de ce projet est : Nous n’avons pas le pouvoir de choisir notre famille et notre apparence physique mais nous avons le pouvoir de choisir d’être bons ou non !
Projet 3ème : affiches pour sensibiliser et encourager les autres à agir !
Les élèves de 3ème représentent le rôle du témoin. Ils ont mené une initiative importante pour lutter contre le harcèlement en créant des affiches en noir et blanc, où chaque élève a été capturé en photographie, accompagné de textes de sensibilisation.
Ces affiches visent à promouvoir un environnement scolaire respectueux et sans harcèlement !
Finalement, le Harcèlement est un défi mondial !
Ce qui fait la différence, c’est l’attitude collective, le suivi attentif et les mesures que nous prenons en tant qu’école.
Notre semaine NAH de sensibilisation au harcèlement est une première étape, et nous sommes déterminés à poursuivre nos efforts dans le même sens.
Ensemble, en tant que partenaires dans l’éducation de nos enfants, nous pouvons influencer positivement la culture de notre école.
Merci pour votre soutien continu !
Installation d’une structure sportive de motricité à l’école primaire
Nouvelle aventure motrice à l’école primaire ! Nous sommes ravis de dévoiler notre toute nouvelle structure sportive, conçue pour booster la motricité de nos élèves de maternelle.
Prêts pour des moments de joie et d’apprentissage actif !
LFiA équipes de foot et de basket
Grâce à nos récentes séances d’entraînements, les équipes de football (CM) et de basket-ball (collégiens) du LFiA sont désormais prêtes à participer à des matchs amicaux.
C’est une occasion pour nos élèves de mettre en pratique leurs compétences et de représenter fièrement notre établissement
Nos élèves ont du talent
Félicitations à Taliah Aljariri de CP1 qui a remporté la première place au championnat de gymnastique du royaume, organisé par la fédération jordanienne de gymnastique.
Que sont devenus nos bacheliers ?
Kinda HADDAD (Promotion 2023) : 1ère année de psychologie à l’Université Libre de Bruxelles (UBL) en Belgique.
