LFiA-actualités_N°054_2024-03-24
Journée de la Francophonie, collecte alimentaire, l’agenda et bien d’autres informations encore. Voici la lettre d’actualités N°54.
Jury sélection des candidats ambassadeurs en herbe
Mardi 19 mars 2024 a eu lieu le jury sélection des candidats ambassadeurs en herbe. Six candidats dans les cycles suivants :1 élève de cycle 3 (CM et 6ème), 1 élève de cycle 4 (collège), 1 élève de lycée ,1 collectif de 2/3 élèves ont été sélectionnés parmi les 12 élèves candidats.
Ces élèves partiront au Caire pour représenter le LFiA à la finale.
Conférence sur la "loi jordanienne sur la cybersécurité" pour les élèves du secondaire et leurs parents
Dans le cadre du projet pHARe, nous avons récemment organisé des conférences sur « la loi jordanienne sur la cybersécurité » pour nos élèves du secondaire et leurs parents, visant à les sensibiliser sur les enjeux de la sécurité en ligne et les informer sur les mesures préventives à prendre, renforçant ainsi notre engagement pour une communauté éducative sécurisée.
Ces conférences ont été menées par une équipe référencée par la Direction de la Protection de la Famille et des mineurs.
Journée pyjama
Le premier jour de la rentrée après les vacances d’hiver, l’école maternelle a organisé une journée pyjama sous le thème de l’hygiène et du petit déjeuner sain.
Les élèves ont commencé par explorer l’importance du sommeil, ont ensuite préparé une salade de fruits pour un petit déjeuner nutritif, suivi d’une séance de relaxation, et ont fini par un atelier sur l’hygiène dentaire, perfectionnant leur technique de brossage des dents.
Agenda
Vous trouverez tous les événements sur l’agenda Pronote :
connectez-vous sur votre espace Pronote et cliquez sur l’onglet « Communication-Agenda ».
– Dimanche 31 mars : Expo Francophonie Primaire, remise des prix de la dictée de la Francophonie et remise des diplômes du brevet.
– Mercredi 03 avril : Conseil des maîtres n°8
Classes de 3ème :
– DNB blanc n°2 : mercredi 22 et jeudi 23 mai 2024.
Classe de 1ère :
– Écrit de français : samedi 6 avril 2024
– Oraux de français : du 1er au 9 avril 2024
– Spécialité non poursuivie en classe de Terminale : samedi 18 mai 2024.
Classe de Terminale :
– Enseignements de spécialité mercredi 3 et jeudi 4 avril 2024
– Philosophie : samedi 6 avril 2024.
Pour ces deuxièmes épreuves blanches, une convocation sera éditée et devra être présentée le jour de l’examen avec une pièce d’identité.
Calendrier des examens / de mai à juin 2024
Conseil des classes
Procédure d’orientation 3ème et 2nde
Au 2ème trimestre de 3ème et de 2nde, les élèves doivent renseigner une fiche de dialogue pour notifier leurs voeux d’orientation :
– Passage en classe de 2nde générale pour les élèves de 3ème ;
– Passage en classe de 1ère et choix des enseignements de spécialité (4 sur 7 spécialités enseignées au LFiA.
Les fiches doivent être complétées et signées (première page uniquement) puis retournées aux professeurs principaux avant le 26 mars.
Un email a été envoyé aux parents concernés expliquant toute la procédure. Pour toutes questions contactez : directricesecondaire@lfia.edu.jo
Projet robotique des élèves de CP
Les élèves du CP du LFiA ont appris à programmer et à coder un robot souris pour le faire se déplacer dans des labyrinthes et accéder à son fromage.
Journée de la Francophonie
Comme chaque année à la date du 20 mars, le LFiA lève le drapeau de la Francophonie pour célébrer la journée internationale de la Francophonie. À cette belle occasion, le LFiA a organisé un certain nombre d’actions pour mettre en avant la richesse de la Francophonie.
Femmes engagées au XXe et au XXIe siècle
Dimanche 10 mars, pour célébrer la journée internationale des droits des femmes et la semaine de l’égalité filles-garçons, les élèves des deux classes de 3ème étaient fiers d’inaugurer une exposition intitulée « Femmes engagées au XXe et au XXIe siècle ». Une trentaine de portraits rendent hommage à des femmes engagées dans l’art, les sciences, l’environnement ou le sport.
Merci aux élèves de 3ème pour leur implication et aux enseignants pour leur encadrement.
Visite de l’Instituto Cervantes
Dimanche 10 mars 2024, le LFiA a accueilli l’instituto Cervantes Amman pour l’organisation d’une certification en espagnol.
Nos élèves ont du talent
Félicitations à Rayan Alkhas de la classe de 4ème 2 pour avoir remporté la médaille d’argent au championnat de basket-ball de Jordanie, catégorie moins de 14 ans, organisé par la Fédération jordanienne de basket-ball.
Camp d’hiver organisé par l'Institut Français de Jordanie
Les vacances de février ont été l’occasion, pour une trentaine d’enfants de l’école, de participer au camp en français et en arabe, organisé par l’Institut Français de Jordanie, au sein de l’école.
Le prochain camp aura lieu aux prochaines vacances de printemps.
ADN-AEFE
Le LFiA appartenant au réseau mondial AEFE, présent dans 138 pays et regroupant 566 établissements, les élèves de seconde peuvent participer à un échange scolaire de 4 à 6 semaines avec les 180 lycées inscrits au programme ADN.
Ainsi Camille Pillot (2nde 1) a fait son échange dès le mois de février au Lycée Français de Tananarive (Madagascar) et reçoit actuellement son binôme Alric.
Noa Cantero Roman (2nde 2) partira bientôt au Lycée français de Luxembourg avec Octave, arrivé au LFiA juste avant les vacances de février.
Trois autres élèves sont en ce moment dans le lycée de leur binôme : Maëlann Corre (2nde 1) rentrera la semaine prochaine du lycée Français international Josué-Hoffet de Vientiane (Laos), Karl Leger (2nde 2) est au lycée Français international de Pondichéry (Inde) et Tom Breyne (2nde 1) au Lycée français de Tananarive (Madagascar).
Plus de photos et d’informations sur trois autres binômes dans une prochaine lettre d’actualités !!!
Avec ADN-AEFE, les élèves enrichissent leur parcours éducatif tout en bénéficiant d’une continuité dans les apprentissages.
Des volontaires pour l’an prochain ?
Plus d’informations ici
Tech away : récupération et recyclage électronique
Dans le cadre de notre engagement pour le développement durable, Violette Allain, élève de 3ème, a initié Tech Away, projet visant à collecter vos appareils électroniques usagés (tablettes, ordinateurs, téléphones) pour les revendre.
Les fonds seront intégralement reversés à une association pour la préservation des fonds marins.
Pour en savoir plus sur comment contribuer à cette cause, veuillez consulter l’affiche ci-dessous.
Que sont devenus nos bacheliers ?
Salsabil BEN HABIB, Ennefel et Wissal AINSEBA (Promotion 2023) : 1ère année d’étude de santé à l’université de Lille (France).
Collecte alimentaire
Le LFiA, avec l’aide des élèves du CVL, organise une collecte alimentaire du 24 mars au 2 avril.
Participons nombreux !
Le collège en Fan’Fart
Revivez le « collège en Fan’Fart » à travers des images, ou les élèves de 4ème ont exploré le thème de l’opéra et de l’art de la scène, exposant leurs masques créatifs.
Les élèves de 3ème ont également participé en abordant le thème du bruitage et du recyclage, transformant les bouteilles en plastique en vases décoratifs, suivis d’un vote pour le meilleur livre des « 1001 nuits ».
Enfin les élèves de 5ème ont présenté des œuvres sur le Moyen Âge, mettant en valeur leurs lettres enluminées médiévales avec des effets métalliques.
Installation des télévisions interactives sur les deux sites
Nous avons installé des télévisions interactives dans plusieurs salles sur les deux sites du LFiA, enrichissant ainsi notre environnement d’apprentissage.
Des formations ont été organisées pour familiariser le personnel avec ces nouveaux outils, marquant un pas vers une éducation plus interactive et moderne.
Activité « BLUE » : le jeudi 22 février 2024 en 6ème 1 et 6ème 2
Dans le but de préserver un climat scolaire positif et constructif, Mme
WERNER Cäcilia et Mme FELIDE-HABILES Souhila, membres de l’équipe « Bien-Être au LFiA – BEL», sous la houlette de Mme ATTIE Joséphine, ont mené une intervention sur les dégâts et les bienfaits créés par les mots qui blessent et qui apaisent. Elles ont réfléchi et créé une activité adaptée à nos jeunes élèves de 6ème, pour leur faire comprendre l’importance et la valeur des paroles entre pairs, afin que le bien-être de chacun au sein de l’école soit préservé et pérenne.
Toyota Dream Car Art Contest
Les élèves du LFiA ont pris part au concours Toyota Dream Car Art Contest, leur permettant de plonger dans l’univers de la créativité et de l’innovation. Chacun a mis en œuvre son imagination pour concevoir sa voiture de rêve.
Cette initiative a encouragé nos jeunes à imaginer l’avenir de la mobilité d’une façon originale.
